Espaço na rede dedicado à Internet como veículo de conhecimento e aprendizagem.
O AdSense
É um serviço de publicidade disponibilizado pelo Google que permite aos criadores de sites ou blogs, rentabilizar o seu trabalho. É uma forma de obter lucro e tem por base o conceito da WEB 2.0
Existem três formas de conteúdos publicitários, o texto, a imagem (banda, "banner") e o vídeo, que podem ser colocados e personalizados mediante as características gráficas do seu site ou blog. Os anúncios então aí exibidos estarão relacionados de forma automática com os conteúdos do site e são rotativos. A receita é gerada cada vez que um anúncio é clicado.
Este tipo de publicidade funciona também como uma melhoria do site ou blog porque acrescentará novos conteúdos dinâmicos.
Para aderir terá que ter um site ou blog e se inscrever e aguardar pela aceitação da candidatura.
publicado às 14:30
O Blog
É a ferramenta ideal para se iniciar na WEB 2.0
Sem custos e com grau de dificuldade muito baixo, o Blog é a forma mais rápida e simples de publicar vários tipos de conteúdos na WEB. (texto, imagens, vídeos, etc...)
Pode experimentar aqui o seu primeiro blog: - http://registo.sapo.pt (é nacional, tem corrector ortográfico e é muito intuitivo)
publicado às 14:21
Com esta metodologia não é pretendida a situação do professor ensinar, mas sim de levar o aluno a aprender, de o fazer investir os seus esforços na construção do saber. A necessidade de realizar um desejo, de concretizar uma intenção ou de enfrentar um desafio está na base do problema da metodologia de projecto. A partir deste ponto unem-se esforços para um trabalho em conjunto. A metodologia do trabalho de projecto envolve o trabalho em grupo, com pesquisas no terreno, com uma articulação entre a teoria e a prática de forma a produzir conhecimentos sobre temas ou intervir em problemas. A prática será a forma de atingir a teoria e o processo de trabalho deverá ser valorizado mais que o produto final.
Prof. Rafael Telmo
E. B. 2/3 de Nevogilde - Lousada
publicado às 21:29
O conhecimento é realizado no mesmo patamar quer para os alunos quer para os professores que participam num constructo social, a base do conhecimento. O processo educativo é enriquecido pela participação social em ambientes que propiciem a interacção, a colaboração e a avaliação. Neste ambiente o professor funciona com orientador do aluno que é o centro, devendo por ele chegar à "luz". Reside aqui uma grande importância no processo de chegar à ideia e ao conceito, à transformação efectuada no aluno. É um fornecimento de ferramentas para chegar ao conceito e não transmissão de conceitos. É a construção do saber entre todos, em que o professor orienta por um caminho que é construído por cada um, por todos e por cada um em interacção com os seus pares. O professor não ensina conceitos leva o aluno a adquiri-los e a obter métodos para que futuramente e por si só, este, tenha essa capacidade e consiga chegar ainda mais longe.