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Quarta-feira, 11 de Novembro de 2009
"Manifesto pela Criatividade e Colaboração no Uso da Web 2.0 nas Escolas Portuguesas"

"Este é um documento que será escrito colaborativamente por docentes do Ensino Básico e Secundário e outros agentes do sistema educativo português (Nível Básico, Secundário e Superior), assim como investigadores e outros Interessados em Criar um documento de referência para o uso criativo e colaborativo de designada ferramentas da Web 2.0 no contexto educativo real. A sua Finalidade é a divulgação pelas escolas e após publicação oficial terminada uma primeira versão editável. O documento final será organizado e trabalhado de forma a ser publicado numa pequena edição (em papel e digital) pelas escolas que será difundida a nivel nacional com indicação dos autores e do Processo de Elaboração deste documento, após aceitação de todos da versão final, que será apresentada aqui. O texto final também será o ponto de partida para uma Criação de uma Wiki que permitirá que a troca de ideias e projectos aqui iniciada possa continuar. Para além destas duas possibilidades será lançado um desafio para complementar uma Criação de um Plano Nacional de Formação para Professores que contemplará as linhas de rumo aqui definidas e que contará com aAqueles que desejarem participar após criação e organização (colaborativa também) dos programas de cursos de formação."

 

PARTICIPAR:

 

http://docs.google.com/Doc?docid=0AXrmflYxr6QbZGdqejlydHpfMjdmNWJmNWpneA&hl=pt_PT&pli=1

 



publicado por emissor às 22:29
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Sexta-feira, 16 de Outubro de 2009
Novo Magalhães chega a 22 de Outubro (versão comercial)

 

O Magalhães MG2 chega às lojas na noite de 21 para 22 de Outubro. Chama-se MG2 e tem como assinatura O Meu Novo Portátil. A estreia do MG2 no retalho vai ser feita em conjunto com o lançamento oficial do novo sistema operativo da Microsoft Windows 7 em português. Media Markt de Alfragide e Gaia, Fnac Colombo e NorteShopping, e a Worten Colombo foram as lojas escolhidas para a apresentação pública do portátil.

O lançamento será acompanhado por campanha de publicidade em rádio e imprensa.

 

in: Meios & Publicidade por Maria João Lima



publicado por emissor às 09:11
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Quinta-feira, 15 de Outubro de 2009
Programa mundial da Microsoft Escolas Inovadoras distingue duas escolas de Portugal

Em Julho de 2009 foi lançado um convite às escolas Portuguesas para entegrar a rede mundial da Microsoft Escolas Inovadoras.

Sugiram duas candidaturas a nivel nacional, uma da escola EB 1 da Várzea de Abrunhais liderada pela Professora Maria do Carmo Leitão e outra da escola EB 2/3 de Nevogilde - Lousada, liderada pelo Professor Rafael Telmo S. Ferreira.

 

Das 12 Escolas já existentes em todo o  mundo, as quais se têm constituído como laboratórios de boas práticas  nas mais diversas áreas, do curriculum à tecnologia, dos conteúdos à  formação, foram seleccionadas 31 novas Escolas de referência  que irão  integrar a anterior rede de escolas inovadoras a  nível mundial e que passarão a orientar e apoiar as demais escolas.

 

Das 104 candidaturas apresentadas, oriundas de 41 países de todo o mundo, o projecto da escola EB 1 da Várzea de Abrunhais foi seleccionado. http://blogs.ess.edu.pt/eb1vabrunhais/

 

Também a Escola EB 2/3 de Nevogilde, em Lousada, que, apesar de não ter sido seleccionada, mereceu uma referência de mérito à qualidade do trabalho desenvolvido, tendo sido convidada a participar na próxima reunião internacional que decorrerá em Bruxelas. www.portaln.info

 

VÍDEO DA CANDIDATURA - EB 1 da Várzea de Abrunhais 
 

 

 VÍDEO DA CANDIDATURA - EB 2/3 de Nevogilde 

 

 



publicado por emissor às 10:02
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Quinta-feira, 8 de Outubro de 2009
Exemplo em vídeo de trabalho desenvolvido em Área de Projecto

"A escola Assombrada" é o produto final do trabalho de Área de Projecto de uma turma do 6º ano, que no 5º tinham desenvolvido um trabalho na área do teatro e depois resolveram avançar para a área cinematográfica.

Temos dois vídeos, o primeiro é o filme é em si, o que os alunos criaram de raíz desenvolvendo todas as fases da realização cinematográfica e da Metedologia do Trabalho de Projecto. O segundo filme é dos bastidores (making of) onde se assiste às diversas fazes do projecto.

  

 

 

Vencedor do 1.º Prémio no Escalão II da Mostra de Vídeo Digital da IV Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação – Challenges 2005.

 

 

 
Vencedor do 3.º Prémio no Escalão II da Mostra de Vídeo Digital da IV Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação – Challenges 2005.

 

 

Professor Rafael Telmo


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publicado por emissor às 09:32
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Quinta-feira, 1 de Outubro de 2009
O QUE É O SCRATCH?

É um programa com o qual podes construir os teus projectos online, que podem ser jogos, histórias divertidas ou até apresentações sobre as matérias que estudas na escola.


Toda a informação aqui: http://comunidadeasa.kids.sapo.pt/scratch.htm


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publicado por emissor às 10:31
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Quarta-feira, 30 de Setembro de 2009
Doce Desportivo - Acção de promoção da alimentação saudável nas escolas

Doce Desportivo (http://vilamoleza.kids.sapo.pt) É uma acção de promoção da alimentação saudável nas escolas criada pela Lazy Town / Vila Moleza, uma série de TV de sucesso mundial.



publicado por emissor às 12:50
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Passatempo escolar: Comunidade Criativa n@tua escola

Comunidade Criativa: É um passatempo escolar a nível nacional criado pela Asa em que as turmas, com o respectivo professor, terão de criar projectos sobre várias disciplinas em formato vídeo (usando o SAPO Vídeos) ou em Scratch.

 

Toda a informação aqui:

 

http://comunidadeasa.kids.sapo.pt/index.htm

 

 



publicado por emissor às 12:44
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Quinta-feira, 17 de Setembro de 2009
Metodologia do Trabalho de Projecto

 

         Com esta metodologia não é pretendida a situação do professor ensinar, mas sim de levar o aluno a aprender, de o fazer investir os seus esforços na construção do saber.
         A necessidade de realizar um desejo, de concretizar uma intenção ou de enfrentar um desafio está na base do problema da metodologia de projecto. A partir deste ponto unem-se esforços para um trabalho em conjunto.
         A metodologia do trabalho de projecto envolve o trabalho em grupo, com pesquisas no terreno, com uma articulação entre a teoria e a prática como fim de produzir conhecimentos sobre temas ou intervir em problemas.
         A prática será a forma de atingir a teoria e o processo de trabalho deverá ser valorizado mais que o produto final. Terá mais interesse a acção e a transformação operada no aluno do que o produto do trabalho. O trabalho de campo desenvolve amplas capacidades e abrange várias áreas disciplinares e a capacidade de articulação desenvolvida é a parte a valorizar. Lembro-me muitas vezes de um provérbio chinês que diz: se alguém tiver fome não lhe dês um peixe ensina-o a pescar. Indo com ele pescar está a utilizar a pedagogia do aprendendo – fazendo.
         Para iniciar, de forma a ter uma regulação do desenvolvimento dos trabalhos, convém enunciar as etapas do trabalho de projecto, baseadas na teoria de um filósofo, psicólogo e pedagogo americano Jonh Dewey.
 
Fases da Pedagogia do Projecto
 
  1. Formulação e selecção do problema/tema
  2. Escolha e formulação de problemas/temas parcelares (se necessário)
  3. Planeamento do trabalho
  4. Realização do projecto
  5. Preparação da apresentação do trabalho
  6. Apresentação pública do trabalho
  7. Avaliação final
 
         Por esta forma, esta metodologia, dá relevo à aprendizagem pela descoberta, à investigação pelo aluno e não a um saber transmitido exclusivamente pelo professor. E por sua vez vai muni-lo desta ferramenta que aplicará ao longo da vida. Aprende-se com a experiência. Também de salientar o papel de protagonismo do aluno, que lhe proporcionará mais satisfação no processo de aprendizagem. Outras motivações estão presentes na possibilidade que tem de definir o tema ou problema da sua pesquisa, porque estes serão objecto do seu interesse.
         Projectos quem não os tem? O poder de realizá-los quem não o deseja? Mãos à obra!

 

 

Texto da autoria de : Prof. Rafael Telmo

Escola e. B. 2/3 de Nevogilde

(Por favor respeite os direitos de autor)



publicado por emissor às 21:33
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Terça-feira, 23 de Junho de 2009
Encontro sobre Podcasts: 8 e 9 de Julho 2009 na Universidade do Minho, Braga

 
8 Julho – Encontro sobre Podcasts
Podcasts, Vodcasts e Screencasts – como utilizar no ensino?

 

9 Julho – Workshops
Workshops: cada 15 €.
1) Podcast com o software Audacity: 9.00h -10.30h ou 14.15h -15.45h
2) Vodcast com o Movie Maker: 10.45h -12.15h ou 16.00h -17.30h
3) Screencast utilizando o software Jing: 12.30h -14.00h ou 17.45h – 19.15h


 

Mais informação em http://www.iep.uminho.pt/encontro.podcast/



publicado por emissor às 14:23
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Quarta-feira, 20 de Maio de 2009
Magalhães não faz pior aos olhos do que os outros computadores

O presidente da Sociedade Portuguesa de Oftalmologia, António Travassos, afirmou que não há nenhum estudo científico que comprove que o portátil Magalhães seja mais prejudicial para os olhos do que os outros computadores.

 

 

Ler mais... )

 



publicado por emissor às 10:54
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